Aktuelle Veranstaltungen > Vom Schulleiter zum Geschäftsführer - Erfordern neue Aufgaben neue Wege?

Es scheint unbestritten, dass sich die Aufgaben eines Schulleiters in den letzten Jahren zunehmend verändern. Neben ihrer Tätigkeit als Lehrer müssen sie zunehmend auch Managementfunktionen von der Personalauswahl über die Qualitätssicherung bis hin zur Budgetplanung übernehmen. In der Lehrerausbildung spielen diese Kompetenzen eine untergeordnete oder gar keine Rolle. Bisher sind die Schulleiter überwiegend auf sich selbst gestellt, wenn es um die Frage geht: Wie sich das Know-How aneignen und wo die Zeit her nehmen für die Umsetzung?

In Nordrhein-Westfalen hat man an diese Frage angesetzt und praktiziert ein Modell des Tandem-Coachings zwischen Schulleitern und Senior-Experten, die in der Wirtschaft Karriere als Manager gemacht haben. Die Stiftung "Partner für Schule NRW" hat dieses Projekt ins Leben gerufen. Dabei hat sich für beide Seiten überraschend herausgestellt, dass es viele Parallelen gibt in der Leitung eines Unternehmens und einer Schulen. Ein ähnliches Projekt bietet die Stiftung der Deutschen Wirtschaft in Berlin an. Im Rahmen des Programms "Profis" erlernen Schulleiter in Workshops oder Einzelcoachings Managementtechniken.

Die Entscheidungskompetenzen und die Verantwortungsbereiche von Schulleitern werden auch im Zuge der Schulstrukturreform umfangreicher. Doch reicht das Know How allein aus? Wie steht es mit Überlegungen, ein Geschäftsführer-Modell an deutschen Schulen und damit die Möglichkeit auch ‚schulexterne’ Fachkräfte zu etablieren? Dabei sollte auch die Frage gestellt werden, wie Schulleiter innerhalb ihres Studiums besser auf die notwenigen Anforderungen vorbereitet werden können. Welche Kompetenzen verlangt eine autonome, moderne Schule und inwiefern müssen betriebswirtschaftliche Kenntnisse mit in das Studium einfließen?

Im Expertengespräch soll zum einen über die bestehenden Möglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen Schule und Wirtschaft informiert werden. Zum anderen gilt es, den Fokus auf das Thema zu legen, wie erfolgreich diese Tandems nachhaltig sind und wie erfolgreich im Gegenzug ein Geschäftsführer-Modell für Schulen sein kann.

Im Anschluss laden wir Sie herzlich zu einem kleinen Empfang!